Auteur : Micheline Lalonde-Graton

Montessori, Reggio Emilia, Jouer, c'est magique, approche écologique, approche par projets. À travers une multitude de modèles et approches en éducation à la petite enfance, les éducateurs et les parents se sentent parfois désemparés.

Quelle approche convient le mieux à mon enfant ? Comment puis-je traduire les principes et les objectifs d'un programme éducatif dans le quotidien de ma garderie, de mon centre de la petite enfance ou de ma classe préscolaire ?

Afin de mettre en relief les différentes manières de voir la petite enfance et les multiples façons d'instaurer un programme éducatif, l'auteure présente tout d'abord les fondements de l'éducation à la petite enfance, retrace ses origines et résume quelques programmes en vigueur dans divers pays. Elle présente ensuite les différents modèles et approches contemporains, les compare et en évalue la pertinence.

Des résumés, de nombreux tableaux, des exemples concrets de projets éducatifs, voilà un outil pratique pour tous ceux et celles ayant à coeur l'éducation des tout-petits.

Micheline Lalonde-Graton est sociologue, spécialisée en éducation à la petite enfance. Adjointe au module préscolaire-primaire (perfectionnement) à l'Université du Québec à Montréal, elle a collaboré à la mise sur pied du Certificat de premier cycle en éducation en milieu de garde. Depuis plus de 20 ans, elle travaille en collaboration avec le Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie. Sa passion pour les enfants ne fait aucun doute.

De la même auteure : Des salles d'asile aux centres de la petite enfance.