La maison, une école privilégiée - Les enfants problèmes Auteur :
Helen Ginandes Weiss - Martin S. Weiss « Un petit miracle de sagesse et decompassion » Milton Brutten
Parce qu'il leur fallait répondre aux besoins particuliers de trois de leurs enfants, chez qui on avait diagnostiqué des troubles d'apprentissage, Helen et Martin Weiss renoncèrent à leurs professions respectives dans une banque et dans l'enseignement secondaire pour entreprendre une carrière conjointe dans le domaine des troubles d'apprentissage, où ils firent oeuvre de précurseurs.
Fruit de leur expérience, « La maison, une école privilégiée », est un instrument précieux pour tous les parents qui se heurtent aux mêmes difficultés et qui y trouveront, outre un exposé général du problème, des méthodes de rééducation facilement applicables à la maison.
La première partie de cet ouvrage aborde les points suivants : définitions, symptômes et causses possibles des troubles d'apprentissage; analyse de la frustration et des tensions vécues à l'école comme à la maison par l'enfant aux prises avec de tels troubles; comment canaliser ces sentiments d'une façon constructive; comment reconnaître les différents styles d'apprentissage; et comment réorganiser la maison pour venir en aide à ces enfants.
La seconde partie débute par un exposé détaillé sur les étapes prévues pour l'acquisition des habiletés élémentaires. En un second temps, elle propose de nombreuses méthodes et activités susceptibles d'encourager le développement de ces habiletés, à l'intérieur du milieu familial.
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