Apprendre à lire

Auteur : Franz Weyergans

La lecture peut être la meilleure ou la pire des choses. Il dépend du lecteur quelle soit la meilleure. Qu'il soit conscient de sa mission, car, à son niveau, il est créateur, comme l'écrivain. Les méthodes de lecture ne sont que des approches. Tout se ramène, toujours, à l'attitude du lecteur devant l'oeuvre. S'il est participant, il ira vers son propre enrichissement. La lecture n'est jamais une « distraction ». Elle est toujours une création.

Franz Weyergcin, propose une démarche critique, des moyens d'accès à l'oeuvre par la définition d'une attitude; par les diverses approches du sujet; par la recherche, conduite avec acharnement jusqu'à l'essentiel, du sujet véritable sous les sujets apparents; par l'analyse du personnage; par les diverses mensurations de la vérité, de Ia nécessité d'un monde et de ses coordonnées essentielles; par l'alchimie secrète qui fait retrouver la matière dans sa forme et le chant clans la matière; par l'exercice constant qui consiste à suppléer ce qui manque, à prolonger Ia vision, à retrouver la durée dans l'instant.

C'est une méthode. Il en est d'autres sans doute. Mais le lecteur, et surtout le jeune lecteur sollicité par la multiplication des images, a besoin de trouver lui-même sa propre méthode de lecture. Cette recherche est une invitation à d'autres recherches. Que la lecture ne soit pas seulement faite d'acquisitions, mais de réflexion sur ces acquisitions, et qu'elle mérite enfin le beau nom de connaissance.

Numéro d'inventaire : 26011
Éditeur : Éditions Universitaires
Collection : n.d.
Numéro(s) du livre : n.d.
ISBN : n.d.
Année d'impression : 1961
Poids : 240 gr

Prix : 8,00 $
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