Dialogues avec les mères Auteur :
Bruno Bettelheim La première tâche : éduquer les parents.
Si nous voulons cesser d'être, selon le mot du Dr Isaac Rubin, « des victimes de victimes qui engendrons des victimes », il faut commencer par notre propre éducation. Éduquer un enfant n'a de sens que si cette éducation est saine, si elle ne transmet pas les préjugés, les blocages et les angoisses dont nous ne sommes pas nous-mimes libérés. C'est ce que Bruno Bettelheim tente de nous faire comprendre à travers une oeuvre qu'on peut qualifier de socratique : aux questions d'une mère, il répond par une autre question, jusqu'au moment où la mère trouve enfin sa propre réponse, où elle devient consciente de ce qui a motivé son inquiétude ou sa peur.
Il n'est pas d'oeuvre plus utile que celle-ci, même si parfois, par sa sincérité sans détours, l'auteur provoque chez son interlocuteur - ou chez son lecteur - une réaction de colère ou un malaise. C'est, n'en doutons pas, très exactement ce que souhaite Bettelheim : réveiller et contraindre son lecteur à regarder sa vérité en face.
13082 France Loisirs n.d. n.d. 2-7242-1393-9 1973 370 gr
Prix : 6,00 $ Conversion de ce montant en ligne : Euros | US Dollars | Autres Dialogues avec les mères Auteur :
Bruno Bettelheim « Dans ce livre en dialogues ultra-vivants avec de jeunes mères, on réalise à quel point il nous est difficile de nous débarrasser des idées toutes faites pour voir ce qui est, et ouvrir le dialogue avec nos enfants… Un livre remarquable et sûrement précieux pour ceux qui savent déjà accepter le vrai dialogue avec l'auteur. » Femme pratique
2189 France Loisirs n.d. n.d. 2-7242-1393-9 1973 370 gr
Prix : 6,00 $ Conversion de ce montant en ligne : Euros | US Dollars | Autres Évadés de la vie Auteur :
Bruno Bettelheim Quatre thérapies d'enfants affectivement pertubés.
Telles les « Cinq Psychanalyses » de Sigmund Freud, les quatre thérapies d'enfants que nous retrace ici Bruno Bettelheim nous décrivent le « retour à la vie » mais aussi la misérable existence antérieure de trois garçons et d'une fille à l'affectivité gravement perturbée.
Successivement Paul, Mary, John et Harry bénéficient de ce « milieu thérapeutique » que l'auteur a décrit dans son précédent livre : « Le traitement des troubles affectifs chez l'enfant », ouvrage célèbre au titre évocateur : « L'amour ne suffit pas » : « Love is not enough ».
Ici, dans « Truants from life » : « Evadés de la vie », Bruno Bettelheim vient illustrer par des récits vivants et concrets ce qu'il nous avait fait découvrir au long des temps forts d'une journée telle qu'elle se déroule à « l'Orthogenic School of Chicago ».
Passionnantes comme un roman sans rien sacrifier de leur rigueur scientifique, ces pages nous permettent de discuter des problèmes de chaque enfant, d'analyser ses réactions mais aussi les attitudes des divers membres
de l'équipe; de partager espoirs, déceptions, joies, suivant les hauts ou les bas de l'évolution, ou selon ce qu'il en est advenu de chacun. Nous entrons finalement nous-mêmes dans une certaine mentalité où chacun est bénéficiaire de la thérapeutique de l'autre.
C'est pourquoi cet ouvrage rude mais tonique, en avance sur son temps, s'adresse aux éducateurs spécialisés, aux thérapeutes et à tous les membres de l'équipe médico-pédagogique et psycho-sociale sans en exclure ceux des parents d'enfants affectivement perturbés qui seraient susceptibles de bénéficier d'une telle lecture.
5426 Fleurus Pédagogie - Psychologie 18 n.d. 1977 660 gr
Prix : 6,00 $ Conversion de ce montant en ligne : Euros | US Dollars | Autres L'amour ne suffit pas Auteur :
Bruno Bettelheim Le traitement des troubles affectifs chez l'enfant.
« L'Amour ne suffit pas » est l'ouvrage fondamental de Bruno Bettelheim, celui dans lequel l'auteur de « Évadés de la Vie » et de « La Forteresse vide expose » les méthodes qui l'ont fait connaître et apprécier de dizaines de milliers de parents et de spécialistes du monde entier : éducateurs, psychiatres, psychologues et travailleurs sociaux. Ces méthodes pourront étonner par leur audace. Le lecteur ne devra pas oublier qu'elles s'adressent à des enfants profondément atteints dans leur personnalité psychique. Affirmant que de tels enfants ne sauraient être pris en charge, rééduqués et guéris, que par une approche compréhensive de la totalité de leur vie quotidienne, tenant compte de leurs perturbations les plus précoces et inspirée de la psychologie dynamique, l'auteur et ses collaborateur, à travers d'innombrables observations concrètes et vivantes, font découvrir le lent processus de la guérison. À l'époque où l'on parle de psychopédagogie clinique et de psychothérapie institutionnelle, Bruno Bettelheim apparaît plus que jamais comme un des pionniers du mouvement thérapeutique et orthopédagogique actuel.
Rappelons que le Docteur Bettelheim, directeur de la célèbre Orthogenic School de l'Université de Chicago, est né à Vienne en 1903 et s'est rendu aux États-Unis en 1939, après un an de camp de concentration à Dachau. De formation psychanalytique, il est professeur en psychologie de l'éducation.
Joignant à sa compétence de traductrice celle de psychologue, rééducatrice et psychothérapeute, Marie-Noëlle Czesnowicka a reçu de Bruno Bettelheim, pour l'édition française de cet ouvrage, une préface originale dans laquelle l'auteur fait réflexion sur vingt-cinq années d'expérience.
12664 Fleurus Pédagogie psychosociale 12 n.d. 1974 530 gr
Prix : 8,00 $ Conversion de ce montant en ligne : Euros | US Dollars | Autres La forteresse vide Auteur :
Bruno Bettelheim De toutes parts désormais, on reconnaît la portée de la psychanalyse; on lui demandait des comptes naguère, sans la connaître, on lui rend hommage aujourd'hui, sans plus la questionner. Mais sa place reste difficile à déterminer : aux frontières des sciences humaines, plutôt que science elle-même, contestant la philosophie et s'interdisant par là même la cohérence d'un discours systématique, elle apparaît comme toujours plus envahissante - mythologie de notre temps - et suscite alors en retour, de la part des professionnels, l'alibi d'une technicité accrue, de l'opacité d'un vocabulaire.
Nous voudrions ici éviter ce double écueil et rendre sensible la spécificité de la méthode, du langage, de l'expérience psychanalytiques tout en retrouvant l'inspiration freudienne qui soumit à l'interprétation le champ des névroses mais aussi les à-côtés de toute vie, tenta d'élucider les mécanismes psychopathologiques, mais aussi ceux de la pratique religieuse, du fonctionnement des groupes sociaux, de la création de l'oeuvre d'art.
Connaissance de l'inconscient : l'union paradoxale des termes dit à elle seule l'audace d'une entreprise que le génie de Freud sut mener à bien, sinon à terme, car, par la nature même de son objet, elle est toujours à reprendre.
On trouvera dans cette collection psychanalytique des textes cliniques, des documents et témoignages intéressant l'histoire du mouvement, des écrits théoriques fondamentaux et les principales recherches que la psychanalyse a pu inspirer, hier ou aujourd'hui, en ethnologie, en esthétique, en psychologie sociale.
10229 Gallimard Connaissance de l'inconscient - nrf n.d. n.d. 1969 720 gr
Prix : 8,00 $ Conversion de ce montant en ligne : Euros | US Dollars | Autres Les enfants du rêve Auteur :
Bruno Bettelheim Une expérience d'éducation communautaire dans un kibboutz d'Israël par l'auteur de « La forteresse vide ».
1881 Laffont Réponses n.d. n.d. 1971 400 gr
Prix : 6,00 $ Conversion de ce montant en ligne : Euros | US Dollars | Autres Les enfants du rêve Auteur :
Bruno Bettelheim Une expérience d'éducation communautaire dans un kibboutz d'Israël par l'auteur de « La forteresse vide »
4050 Jour - Laffont Réponses n.d. n.d. 1972 390 gr
Prix : 6,00 $ Conversion de ce montant en ligne : Euros | US Dollars | Autres Psychanalyse des contes de fées Auteur :
Bruno Bettelheim Le conte de fées exerce une fonction thérapeutique sur l'enfant. Tel est le postulat proposé ici par Bruno Bettelheim.
Les contes de fées folkloriques et populaires dont l'origine remonte souvent à la nuit des temps (comme Cendrillon, née en Chine) répondent de façon précise et irréfutable aux angoisses du jeune enfant et de l'adolescent prépubertaire. Le Roi et la Reine sont les « bons » parents, comme la marâtre, la sorcière, l'ogre, font partie des fantasmes de l'enfant qui voit en ses parents parfois non plus les « bonnes images » mais les parents méchants et frustrants.
Les contes de fées, contrairement à ce qu'on affirme trop souvent, ne traumatisent pas leurs jeunes auditeurs. Ils décrivent une situation inconsciente que les enfants reconnaissent au passage, inconsciemment, là encore; ils informent des épreuves à venir, des efforts à accomplir. Mais ils s'achèvent toujours par le succès et le réconfort. L'enfant, en s'identifiant au héros ou à l'héroïne, exige cette fin heureuse.
Bruno Bettelheim a choisi, pour illustrer son propos, des contes populaires dans le monde entier, des « Mille et Une Nuits » aux frères Grimm, en passant par d'autres contes rendus célèbres par Walt Disney. Nous découvrons avec lui la richesse de ce patrimoine sans âge. Après ce livre, nous ne pourrons plus jamais avoir sur les contes de fées le même regard.
Bruno Bettelheim, que tous les Français connaissent aujourd'hui grâce à la télévision, est reconnu dans le monde entier comme l'un des plus remarquables psychologues pour enfants, particulièrement apprécié pour ses travaux sur les enfants autistiques. Né à Vienne, en Autriche, en 1903, il fit ses études à l'université de cette ville et se rendit aux États-Unis en 1939, après un an passé dans les camps de concentration de Dachau et de Buchenwald. Il enseigne l'éducation ainsi que la psychologie et la psychiatrie à l'université de Chicago. Il a publié de nombreux ouvrages, dont « La forteresse vide », « Les blessures symboliques », « Les enfants du rêve », « Le coeur conscient », « Dialogues avec les mères », « Un lieu où renaître ».
11817 Laffont Réponses n.d. n.d. 1978 540 gr
Prix : 8,00 $ Conversion de ce montant en ligne : Euros | US Dollars | Autres Survivre Auteur :
Bruno Bettelheim « La paix qui règne dans une société totalitaire s'achète aux prix de la mort de l'âme. »
Tout à la fois somme et testament, cet ouvrage propose vingt-quatre essais qui font le point de trente ans de réflexion sur l'homme d'aujourd'hui.
Les grands thèmes abordés par Bruno Bettelheim nous sont familiers la menace que représente une civilisation totalitaire, une « civilisation de masse », écrasante et destructrice; le témoignage porté par le survivant du camp de concentration, sa culpabilité, la tentation du silence; la difficulté d'être une femme aujourd'hui; les problèmes posés par l'éducation, l'art, la jeunesse moderne et la sexualité, la violence, l'aliénation, la « volonté d'échec »…
Bruno Bettelheim nous demande de tirer la leçon de ces témoignages, de ces événements qui nous traversent et que parfois nous ne sommes même plus capables de voir avec nos propres yeux, de juger avec notre propre conscience, tant nous sommes influencés par. les diagnostics péremptoires, stéréotypés et confortables qu'on nous assène. Le risque est plus grand qu'il n'y paraît : il met en jeu notre qualité d'être humain, unique et responsable.
7610 Jour - Laffont Réponses n.d. 2-221-00352-7 1979 720 gr
Prix : 8,00 $ Conversion de ce montant en ligne : Euros | US Dollars | Autres Un lieu oû renaître Auteur :
Bruno Bettelheim La somme de trente ans d'expérience à l'École orthogénique de Chicago
Un lieu où renaitre. C'est l'École orthogénique de Chicago à laquelle Bruno Bettelheim a consacré vingt-neuf ans de sa vie. L'École orthogénique est une institution psychiatrique, certes, mais repensée afin d'en faire un lieu où le malade mental réapprendra à vivre et dont il sortira capable de se réadapter à la réalité, de mener une existence pleine et normale.
Bruno Bettelheim expose ici sa conception même de l'institution psychiatrique - et sa critique de l'établissement hospitalier traditionnel -, du « milieu thérapeutique total » où l'environnement, le cadre de vie, la solidarité fondamentale qui lie tous les membres de l'équipe soignante à l'institution, aux patients et aux autres éducateurs représentent l'esprit même, le « ciment » de l'École. Là, il n'y a pas de pouvoir hiérarchisé - car comme le dit Bettelheim, « le pouvoir corrompt ». Il n'y a que l'investissement affectif et intellectuel de tous, le sens des responsabilités et la découverte qu'à travers la guérison du patient quelque chose en chacun se transforme. Pour Bettelheim, l'École fonctionne parce que le thérapeute est aussi engagé dans cette aventure communautaire que le patient luimême, qu'il reçoit de ce dernier autant qu'il lui donne.
Au delà, nous avons tous beaucoup à apprendre de ce livre, le plus important peut-être, de l'auteur, parce qu'il y a mis toute sa foi et toute son expérience.
Bruno Bettelheim, que tous les Français connaissent aujourd'hui grâce à la télévision, est reconnu dans le monde entier comme l'un des plus remarquables psychologues pour enfants, particulièrement apprécié pour ses travaux sur les enfants autistiques. Né à Vienne, en Autriche, en 1903 il fit ses études à l'université de cette ville et se rendit aux États-Unis en 1939, après un an passé dans les camps de concentration de Dachau et de Buchenwald. Il enseigne l'éducation ainsi que la psychologie et la psychiatrie à l'université de Chicago. Il a publié de nombreux ouvrages, dont « La forteresse vide », « Les blessures symboliques », « Les enfants du rêve », « Le coeur conscient », « Dialogues avec les mères ».
9294 Laffont Réponses n.d. 2-221-00086-2 1975 660 gr
Prix : 8,00 $ Conversion de ce montant en ligne : Euros | US Dollars | Autres
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